《教苑览胜：一本揭示教育奥秘的佳作》
《教苑览胜》是我国著名教育家、心理学家、教育改革家陶行知先生所著的一部教育理论著作，该书由重庆出版社于1986年出版，全书共分为四篇，分别从教育理念、教育实践、教育改革和教育创新等方面对教育进行了深入剖析。
作者：陶行知
出版社：重庆出版社
出版时间：1986年
《教苑览胜》是陶行知先生在长期教育实践中总结出的教育理论，该书以其独特的视角、丰富的内涵和深刻的见解，为我国教育改革和发展提供了有益的借鉴，以下是该书的大纲：
1、教育理念篇
本篇主要阐述了陶行知先生的教育理念，包括：以人为本、全面发展、因材施教、教育与社会实践相结合等，这些理念对我国教育事业的发展具有重要的指导意义。
2、教育实践篇
本篇从教育实践中总结出了一系列成功经验，如：乡村教育、平民教育、职业教育等，这些经验对我国当前的教育改革具有重要的借鉴作用。
3、教育改革篇
本篇分析了我国教育改革的历史进程，探讨了教育改革的目标、任务和策略，对教育改革中的热点问题进行了深入剖析，如：素质教育、课程改革、教育评价等。
4、教育创新篇
本篇主要探讨了教育创新的理论和实践，包括：教育思想创新、教育制度创新、教育方法创新等，这些创新对我国教育事业的可持续发展具有重要意义。
《教苑览胜》一书以陶行知先生的教育理念为核心，从多个角度对教育进行了全面剖析，以下是部分篇章内容：
1、教育理念篇
在“以人为本”的教育理念中，陶行知先生强调教育要关注人的全面发展，尊重学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力。
2、教育实践篇
在乡村教育实践中，陶行知先生提出了“生活教育”的理念，强调教育要贴近生活，让学生在实践中学习，提高学生的综合素质。
3、教育改革篇
在课程改革方面，陶行知先生主张课程要适应学生的需求，注重培养学生的实际能力，在教育评价方面，他提出了“全面评价”的理念，强调评价要关注学生的全面发展。
4、教育创新篇
在教育创新方面，陶行知先生强调教育要与时俱进，不断探索新的教育方法和手段，提高教育质量。
《教苑览胜》是一部具有较高学术价值和实践指导意义的教育理论著作，该书对我国教育改革和发展具有重要的启示作用，值得一读。