现代远程教育的理论与实践——以《远程教育导论》为例
随着信息技术的飞速发展，现代远程教育已成为教育领域的重要组成部分，为了深入探讨现代远程教育的理论与实践，本文以《远程教育导论》一书为例，对其作者、出版社、出版时间、介绍及篇章内容进行详细解析。
《远程教育导论》
作者：何克抗
出版社：高等教育出版社
出版时间：2010年
《远程教育导论》是我国著名教育学家何克抗教授所著的一部关于远程教育的理论著作，本书以我国远程教育的发展为背景，全面介绍了远程教育的起源、发展、现状及未来趋势，旨在为从事远程教育的研究者和实践者提供理论指导和实践参考。
本书共分为九章，具体内容如下：
第一章：远程教育的起源与发展
本章介绍了远程教育的起源、发展历程以及在我国的发展现状。
第二章：远程教育的理论基础
本章从教育技术、教育心理学、教育经济学等多个角度，阐述了远程教育的理论基础。
第三章：远程教育的教学设计与实施
本章重点介绍了远程教育的教学设计原则、教学策略以及教学实施过程中的注意事项。
第四章：远程教育的学习支持服务
本章分析了远程教育中学习支持服务的内涵、类型以及实施方法。
第五章：远程教育的评价与质量保证
本章探讨了远程教育的评价体系、评价方法以及质量保证措施。
第六章：远程教育的政策与法规
本章介绍了我国远程教育的政策法规，包括远程教育的发展政策、管理法规以及相关标准。
第七章：远程教育的技术应用
本章详细介绍了远程教育中常用的技术手段，如网络技术、多媒体技术、虚拟现实技术等。
第八章：远程教育的案例分析
本章通过具体案例，分析了远程教育在不同领域的应用情况。
第九章：远程教育的未来展望
本章对我国远程教育的未来发展趋势进行了展望，提出了相应的对策和建议。
《远程教育导论》一书全面、系统地阐述了现代远程教育的理论与实践，对于推动我国远程教育的发展具有重要的参考价值。