《培养卓越孩子的100个自我管理寓言》——寓教于乐，塑造孩子独立自主的未来
《培养卓越孩子的100个自我管理寓言》是一本专为孩子们设计的自我管理教育书籍，这本书由著名儿童教育专家李明撰写，由北京师范大学出版社于2018年出版。
作者：李明
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2018年
李明，教育学博士，长期从事儿童教育研究，擅长将教育理念融入寓言故事中，让孩子们在轻松愉快的阅读中学习到重要的生活技能。
《培养卓越孩子的100个自我管理寓言》共分为四个部分，每个部分包含25个寓言故事，旨在通过100个生动有趣的故事，引导孩子们学会自我管理，培养他们的独立自主能力。
本篇通过25个寓言故事，帮助孩子们认识自己，了解自己的优点和不足，学会自我激励和自我提升。
本篇通过25个寓言故事，教导孩子们如何合理安排时间，提高学习效率，养成良好的时间观念。
本篇通过25个寓言故事，引导孩子们学会控制情绪，面对挫折和困难时保持乐观心态，学会与人沟通和协作。
本篇通过25个寓言故事，教育孩子们遵守社会规范，养成良好的行为习惯，成为一个有道德、有责任感的公民。
以下是部分篇章内容：
1、第一个故事：《小刺猬的宝藏》
故事讲述了一只小刺猬在寻找宝藏的过程中，学会了如何合理安排时间，最终找到了宝藏，这个故事告诉孩子们，时间就像宝藏一样宝贵，我们要学会珍惜和利用。
2、第二个故事：《小猴子的水果店》
故事讲述了一只小猴子经营水果店的故事，通过这个小故事，孩子们学会了如何管理自己的物品，养成良好的收纳习惯。
3、第三个故事：《小猪的储蓄罐》
故事讲述了一只小猪通过努力工作，积累财富，最终实现了自己的梦想，这个故事鼓励孩子们要树立目标，努力奋斗。
4、第四个故事：《小兔子的友谊》
故事讲述了一只小兔子在朋友遇到困难时，主动伸出援手，最终赢得了友谊，这个故事教育孩子们要学会关爱他人，珍惜友谊。
通过阅读这些寓言故事，孩子们不仅能够在轻松愉快的氛围中学习到自我管理的知识，还能在潜移默化中塑造自己的品格，为未来的成长奠定坚实的基础。
《培养卓越孩子的100个自我管理寓言》是一本寓教于乐的儿童教育书籍，它以生动的故事、丰富的寓意，引导孩子们学会自我管理，成为独立自主、有责任感的人。