《促进学习的语文评估：基本理念与策略》——探索语文教育评估的新路径
作者：陈向东
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《促进学习的语文评估：基本理念与策略》一书由著名教育学者陈向东所著，由人民教育出版社于2018年出版，本书旨在探讨语文教育评估的新路径，从基本理念出发，结合实际教学案例，提出了促进学习的语文评估策略。
1、引言
- 语文教育评估的重要性
- 促进学习的语文评估的必要性
2、促进学习的语文评估基本理念
- 以学生为中心的评估
- 全面发展的评估
- 过程性评估与结果性评估相结合
3、促进学习的语文评估策略
- 评估目标的制定
- 评估工具的选择与运用
- 评估实施与反馈
- 评估结果的分析与应用
4、案例分析
- 案例一：小学语文阅读评估
- 案例二：初中语文写作评估
- 案例三：高中语文口语交际评估
5、促进学习的语文评估实践与反思
- 教师在评估中的角色与责任
- 家长在评估中的参与与支持
- 学生在评估中的自我反思与成长
6、结论
- 促进学习的语文评估的意义与价值
- 未来语文教育评估的发展趋势
本书首先阐述了语文教育评估的重要性，以及促进学习的语文评估的必要性，从基本理念出发，提出了以学生为中心、全面发展的评估理念，强调过程性评估与结果性评估相结合，在评估策略方面，本书详细介绍了评估目标的制定、评估工具的选择与运用、评估实施与反馈以及评估结果的分析与应用等方面的具体策略。
通过案例分析，本书展示了小学、初中、高中不同学段的语文评估实践，为教师提供了丰富的教学案例，本书还强调了教师在评估中的角色与责任，以及家长和学生在此过程中的参与与支持。
本书总结了促进学习的语文评估的意义与价值，并对未来语文教育评估的发展趋势进行了展望，本书内容丰富，理论与实践相结合，对于语文教育工作者、教师和学生都具有重要的参考价值。
《促进学习的语文评估：基本理念与策略》一书为我们提供了一种全新的语文教育评估思路，有助于提高语文教学质量，促进学生全面发展。