《我的“刀马旦”式英语教学：创新与传承的完美结合》
在当今这个全球化时代，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻，作为一名英语教师，我始终致力于探索一种既符合时代潮流，又能传承经典的教学方法，我的“刀马旦”式英语教学，正是这种创新与传承的完美结合。
书名：《刀马旦》
作者：张爱玲
出版社：上海文艺出版社
出版时间：1983年
简介：《刀马旦》是张爱玲的代表作之一，以民国时期上海滩为背景，讲述了一个刀马旦的传奇故事，该书以细腻的笔触描绘了人物命运，展现了当时社会的风貌，具有很高的文学价值。
1、引子：刀马旦的传说
2、刀马旦的出身与成长
3、刀马旦的成名之路
4、刀马旦的情感纠葛
5、刀马旦的悲剧命运
6、结局：刀马旦的传奇故事
1、教学理念：以学生为中心，注重培养学生的英语实际应用能力。
2、教学方法：借鉴《刀马旦》中的故事情节，将英语教学与文学、历史、文化相结合，激发学生的学习兴趣。
3、教学内容：以《刀马旦》为载体，引入丰富的英语词汇、语法、句型等知识，帮助学生提高英语水平。
4、教学过程：
（1）课前准备：教师提前阅读《刀马旦》，了解故事情节，为教学做好准备。
（2）课堂导入：以《刀马旦》中的经典片段为切入点，引导学生进入英语学习状态。
（3）课堂讲解：结合故事情节，讲解英语知识，如词汇、语法、句型等。
（4）课堂练习：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实际情境中运用英语。
（5）课后作业：布置与《刀马旦》相关的英语作业，巩固所学知识。
5、教学成果：通过“刀马旦”式英语教学，学生的英语实际应用能力得到了显著提高，对英语学习的兴趣也日益浓厚。
我的“刀马旦”式英语教学，既传承了经典文学的魅力，又满足了时代对英语教学的需求，在今后的教学工作中，我将继续探索、创新，为培养更多优秀的英语人才贡献自己的力量。