初中体育教学设计：理论与实践相结合的探索之路
作者：王军
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《初中体育教学设计》一书由著名体育教育专家王军编著，旨在为广大初中体育教师提供一套全面、实用的体育教学设计方案，本书以新课程标准为指导，结合我国初中体育教学的实际情况，系统地阐述了体育教学设计的基本理论、方法和技巧。
本书共分为七个章节，具体内容如下：
第一章：体育教学设计概述
本章介绍了体育教学设计的基本概念、意义、原则和特点，为读者奠定了学习的基础。
第二章：体育教学目标设计
本章详细阐述了如何设定体育教学目标，包括目标的具体化、层次化和可操作性等方面。
第三章：体育教学内容设计
本章从运动技能、运动知识、运动情感等方面，探讨了如何设计丰富多样的体育教学内容。
第四章：体育教学方法设计
本章介绍了各种体育教学方法的特点、适用范围和实施策略，帮助教师选择合适的教学方法。
第五章：体育教学评价设计
本章阐述了如何设计科学、合理的体育教学评价体系，包括评价内容、评价方法和评价标准等。
第六章：体育教学案例解析
本章通过具体的教学案例，展示了如何将体育教学设计理论与实践相结合，提高教学效果。
第七章：体育教学创新与发展
本章探讨了体育教学设计的发展趋势，以及如何进行教学创新，以适应新时代教育改革的需求。
本书具有以下特点：
1、理论与实践相结合：本书不仅阐述了体育教学设计的基本理论，还结合实际案例，使读者能够更好地理解和应用。
2、系统性强：本书从体育教学设计的基本概念到具体实施，系统地介绍了体育教学设计的全过程。
3、操作性强：本书提供了丰富的教学设计方案和案例，为教师提供了实际操作指导。
4、适合广大初中体育教师：本书内容丰富，既有理论指导，又有实践案例，适合广大初中体育教师阅读和参考。
《初中体育教学设计》一书为广大初中体育教师提供了一套全面、实用的教学设计方案，有助于提高教学质量，促进学生全面发展。