村落视野下的农村教育——以《乡土中国》为例
作者：费孝通
出版社：北京大学出版社
出版时间：1985年
简介：《乡土中国》是我国著名社会学家费孝通先生所著的一部经典社会学著作，该书以村落为视角，深入剖析了中国农村社会的各种现象，揭示了乡土社会的基本特征和规律。
《乡土中国》共分为14个章节，主要内容包括：
1、引言：费孝通先生简要介绍了自己的研究背景和目的，阐述了对乡土中国的认识。
2、村落的形成与发展：分析了中国农村村落的形成、发展和变迁过程。
3、土地制度：探讨了我国农村土地制度的演变和特点。
4、农业生产：从农业生产的角度，分析了中国农村社会的发展。
5、农村经济：研究了中国农村经济的现状、问题和对策。
6、社会组织：分析了我国农村社会组织的构成、功能和作用。
7、乡村教育：以村落视野下的农村教育为切入点，探讨了中国农村教育的现状、问题和对策。
8、婚姻家庭：研究了中国农村婚姻家庭的特点、演变和问题。
9、宗教信仰：分析了中国农村宗教信仰的起源、发展和影响。
10、乡土文化：从乡土文化的角度，探讨了中国农村文化的内涵、特征和演变。
11、民间信仰：研究了中国农村民间信仰的形成、发展和现状。
12、社会变迁：分析了中国农村社会变迁的原因、过程和影响。
13、农村改革：探讨了中国农村改革的意义、目标和挑战。
14、费孝通先生总结了全书，并对中国农村社会的未来发展提出了自己的见解。
在《乡土中国》的“乡村教育”章节中，费孝通先生深入剖析了中国农村教育的现状，他指出，农村教育存在以下问题：
1、教育资源匮乏：农村地区教育设施落后，师资力量不足，导致农村教育水平较低。
2、教育观念落后：农村家长和教育工作者对教育的重视程度不够，导致农村教育投入不足。
3、教育内容与农村实际脱节：农村教育内容偏重于城市，忽视农村实际需求，导致农村学生难以适应城市生活。
针对这些问题，费孝通先生提出了以下对策：
1、加大农村教育投入：政府应加大对农村教育的投入，改善农村教育设施，提高农村教育水平。
2、改革农村教育观念：提高农村家长和教育工作者对教育的重视程度，形成全社会重视农村教育的氛围。
3、优化农村教育内容：根据农村实际需求，调整农村教育内容，使农村学生能够更好地适应社会。
《乡土中国》以村落为视角，深入剖析了中国农村教育的问题和对策，为我们提供了宝贵的理论借鉴和实践指导。