《数学课程与教学论》：理论与实践的完美融合
《数学课程与教学论》是一本深入探讨数学教育理论与实践的学术著作，本书由我国著名数学教育家张奠宙教授所著，由高等教育出版社于2009年出版。
作者简介：
张奠宙，我国著名数学教育家，曾任北京大学数学科学学院院长，现任中国科学院数学与系统科学研究院教授，张奠宙教授长期从事数学教育研究，对我国数学教育的发展做出了重要贡献。
出版社及出版时间：
高等教育出版社，2009年
书籍介绍：
《数学课程与教学论》是一本全面、系统地阐述数学课程与教学理论的著作，本书以数学教育改革为背景，从数学课程设计、数学教学方法、数学教学评价等方面，对数学课程与教学进行了深入剖析。
大纲如下：
第一章 数学课程概述
1、1 数学课程的历史与发展
1、2 数学课程的目标与内容
1、3 数学课程的特点与挑战
第二章 数学课程设计
2、1 数学课程设计的原则
2、2 数学课程设计的方法
2、3 数学课程设计的实例分析
第三章 数学教学方法
3、1 数学教学方法的概述
3、2 数学教学方法的分类
3、3 数学教学方法的实施策略
第四章 数学教学评价
4、1 数学教学评价的概述
4、2 数学教学评价的方法
4、3 数学教学评价的实施与改进
第五章 数学教育改革与发展
5、1 数学教育改革的背景与目标
5、2 数学教育改革的主要内容
5、3 数学教育改革的发展趋势
第六章 数学教师的角色与素养
6、1 数学教师的角色定位
6、2 数学教师的素养要求
6、3 数学教师的成长与发展
本书特色：
1、理论与实践相结合：本书不仅阐述了数学课程与教学的理论知识，还结合实际案例，使读者能够更好地理解和应用这些理论。
2、全面系统：本书从数学课程设计、数学教学方法、数学教学评价等方面，对数学课程与教学进行了全面、系统的阐述。
3、案例丰富：本书提供了大量实际案例，有助于读者更好地理解和掌握数学课程与教学的理论和方法。
4、指导性强：本书内容丰富，结构清晰，对数学教育工作者具有很高的指导价值。
《数学课程与教学论》是一本理论与实践相结合、全面系统的数学教育著作，对于数学教育工作者、教师和学生来说，都具有很高的参考价值。