《小学教育专业教育实践指南》——教师成长之路的指引灯塔
《小学教育专业教育实践指南》是一本专为小学教育专业学生和在职教师编写的实践指导书籍，该书由我国著名教育专家张华教授领衔主编，由人民教育出版社于2015年出版。
作者：张华
出版社：人民教育出版社
出版时间：2015年
《小学教育专业教育实践指南》旨在帮助读者深入了解小学教育专业的核心理论与实践，提升教师的专业素养和教育教学能力，本书内容丰富，结构严谨，理论与实践相结合，为小学教育专业的学生和教师提供了全面的教育实践指导。
《小学教育专业教育实践指南》共分为九章，涵盖了小学教育专业实践中的各个方面，以下是本书的大纲：
第一章：小学教育专业概述
介绍了小学教育专业的定义、发展历程、培养目标以及教育理念。
第二章：小学教育心理学
阐述了小学教育心理学的基本理论，包括小学生心理发展、学习心理、个性心理等。
第三章：小学教育课程论
分析了小学教育课程的基本理论，包括课程目标、课程内容、课程实施等。
第四章：小学教育方法与技术
介绍了小学教育常用的教学方法与技术，如讲授法、讨论法、探究法等。
第五章：小学教育评价
阐述了小学教育评价的基本理论，包括评价目的、评价内容、评价方法等。
第六章：小学班级管理
分析了小学班级管理的基本理论，包括班级组织、班级文化、班级活动等。
第七章：小学教育实践案例分析
通过具体的教育实践案例，帮助读者深入理解小学教育理论与实践的结合。
第八章：小学教育实习指导
为小学教育专业的学生提供了实习过程中的实用指导，包括实习准备、实习过程、实习总结等。
第九章：小学教育专业发展
探讨了小学教育专业的发展趋势，为读者指明了专业发展的方向。
本书各章节内容紧密相连，既独立又相互补充，第一章至第五章为理论基础，为读者提供了小学教育专业的基本框架；第六章至第八章为实践指导，结合具体案例和实习指导，使读者能够将理论知识应用于实际教学；第九章为专业发展，引导读者关注教育行业的发展趋势，提升自身的专业素养。
《小学教育专业教育实践指南》是一本具有较高实用价值的书籍，对于小学教育专业的学生和教师来说，是一本不可或缺的实践指导手册，通过阅读本书，读者可以更好地掌握小学教育专业的理论与实践，为成为一名优秀的小学教师奠定坚实基础。